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| 抓住适应、统一、进化的主线讲授脊椎动物教材 | |
| 引用本文： | 张贤继.抓住适应、统一、进化的主线讲授脊椎动物教材[J].生物学教学,1980(1). |
| 作者姓名： | 张贤继 |
| 摘 要： | “脊椎动物”是动物界最高等的一类动物,它的形态构造、生理功能和对环境的适应性等已十分复杂和完善。它分布广,对自然界影响大,同人类关系密切。所以,认识和了解脊椎动物,利用控制和改造脊椎动物,是实现四个现代化中的一项重要工作。向初中学生教好这部分教材,是十分重要的。“脊椎动物”基础知识中关 |
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