浅谈小学数学课堂教学的语言艺术 |
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引用本文: | 周维芳.浅谈小学数学课堂教学的语言艺术[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(7):146-147. |
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作者姓名: | 周维芳 |
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作者单位: | 甘肃省甘南藏族自治州合作市那吾藏族小学,合作747000 |
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摘 要: | 在全面实施素质教育深化课堂教学改革中,要创建创新性课堂教学,着重构建创新性课堂教学的语言艺术,课堂教学是一种特定的群体活动,学生是课堂的主人,也是学习的主人,教师的任务是力求营造全体学生都乐意与老师一道学习的良好氛围,把学习数学知识与师生间的情感交流、语言的感知和理解、知识的运用有机融为一体,使师生配合默契,每个学生都积极思维,使课堂教学达到令人信服的艺术境地。
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关 键 词: | 数学 课堂教学 语言艺术 |
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