教学链初论——关于提高讲课质量的思考 |
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引用本文: | 刘朝骏,刘宝霞.教学链初论——关于提高讲课质量的思考[J].南京晓庄学院学报,1995(1). |
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作者姓名: | 刘朝骏 刘宝霞 |
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摘 要: | 课堂教学是一种重要的教学形式.教学任务大多是在课堂上完成的.即使是函授教育,尽管强调“自学为主”,但课堂面授也是不可或缺的.因此,课堂是教员的主阵地,教员的教学威信主要是在课堂上逐步树立起来的.因此,教员讲课,一方面要强化敬业精神,另一方面也要不断探索教学的规律,力求从“必然”中获得“自由”.
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