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| 春风化雨 悄然渗透——自然课传道艺术浅谈 | |
| 引用本文： | 孙风雷.春风化雨 悄然渗透——自然课传道艺术浅谈[J].小学教学研究,1994(6). |
| 作者姓名： | 孙风雷 |
| 作者单位： | 浙江慈溪市实验小学 |
| 摘 要： | 学校是否把德育放在一切工作的首位,不仅关系到教学质量,而且关系到育人的方向。小学自然课的教学目的就决定了它的思想教育因素。因此,在自然课的教学中必须有机地、自然地渗透思想品德教育,使自然教学为学生形成良好的思想品质而发挥特定的作 |
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