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杂志ISSN号
教育生物学刍议
作者姓名:
冯增俊
摘 要:
在现代教育科学日益繁荣,新学科迅速崛起、尤其人类对自身研究日益深入和要求日益提高的今天,人们强烈地感到,应当有一门把人类生物方面的研究成果应用到教育上的新学科,来致力于从生物原理方面发掘人类潜能.这门学科就是教育生物学.本文仅就教育生物学创建的一些问题作初步的探讨.
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点击此处可从《华南师范大学学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息
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