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小学数学研究性学习的操作流程
引用本文:马凤枝,吴剑春.小学数学研究性学习的操作流程[J].小学教育科研论坛,2004(5):48-49.
作者姓名:马凤枝  吴剑春
作者单位:驻马店市实验小学,河南驻马店463000
摘    要:为了深化教育改革,体现数学的主体性、实践性,培养学生大胆尝试、勇于探究的科学精神,我们开展了“小学数学研究性学习的实验研究”。

关 键 词:小学  数学教学  研究性学习  操作流程  科学精神
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