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教育:让我们一生幸福成长——“成长教育”的追求与探究
作者姓名:李建成
作者单位:洪泽县实验小学;
摘    要:人们常说,一千个读者就有一千个哈姆雷特。当今,教育改革百花齐放,对教育的理解也是"仁者见仁,智者见智"。不同的认识会有不同的追求,会用不同的方法,最终培养出不同的人才。近年来,我们从关注人的生命成长出发,努力建构"成长教育",探究"教育让我们一生幸福成长"。

关 键 词:教育者  成长教育  生命发展  自然人  学生成长  幸福  探究  学习者  生命成长  建构  
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