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教学仪器设备应聚焦"质量"——关于当前中小学教学仪器没备产品质量状况的调查分析及应对之策
作者姓名:
李兆鸿
作者单位:
四川省教育厅技术物资装备处
摘 要:
结合学习实践科学发展观活动,针对当前中小学教学仪器设备产品质量状况的突出问题,我们开展了一系列调查研究活动,从多次层多方面准确了解把握产品质量状况,提出有效的解决方案和应对之策,以此努力提高我省中小学教育技术装备水平,推动素质教育,提升教学质量,努力促进我省教育事业的持续协调健康发展.
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