小学数学教学中如何培养学生创造思维能力 |
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作者姓名: | 倪忠 |
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作者单位: | 贵州省德江县楠杆民族中心完小 贵州德江565200 |
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摘 要: | 创造思维,一般是指对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动。它包括发现新事物,提示新规律,创造新方法,解决新问题等思维过程。培养学生的创造思维能力首先教师要指导观察,其次要引导学生想象,鼓励求异,最后诱发学生灵感。
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关 键 词: | 小学数学教学 培养学生创新思维能力 |
文章编号: | 1672-578(2007)07-0139-01 |
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