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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
老师,请不要忽略我的存在
作者姓名:
于美艳
作者单位:
山东
摘 要:
怎样面对课堂出现的问题,怎样去呵护这些敏感而脆弱的心灵。尊重学生,无疑是我们引导学生进行自我教育的良策。镜头1:初二七班课堂上,我发现坐在第一位的瘦小的小男孩陈某
关 键 词:
老师 忽略 尊重学生 自我教育 引导学生 课堂
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