任务型教学模式在初中新英语课程教学中的探讨

针对新英语教材的优点完成教学任务，是每个英语教师必须考虑的问题。这主要取决于三大因素：任务的目标、任务的设计和任务的实施。我们应当在新的教学理论指导下，围绕任务型教学模式，创设条件积极探索并灵活运用多种教学方法，以适用《新课程》的教学需要，让学生在轻松愉快地地环境中学好英语。