从数学思想引发对物理问题的探讨——以一道试题的分析起谈

数学知识是理科学习的基石，结合数学思想探究物理问题，可以拓展学生的发散性思维，加深对知识内容的理解。以一道试题的分析探讨数学思想在高中物理习题教学中的应用，以数学思想促进物理的学习，以物理思维扩展数学的认知。