农村中学生物学教学中营养健康教育的渗透研究

鉴于农村中学生营养健康教育现状，探索生物学教学中渗透营养健康教育的路径和方法，通过更新教育观念，落实课程标准要求，创新教学方法，钻研教学结合点，激发学生主动性，达成营养健康教育的有效渗透，改善农村地区营养健康教育现状。