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课堂教学的两个基本问题
作者姓名:谢国平
摘    要:课堂教学中需要解决的两个最基本问题是会不会学习 ?能不能学会 ?近年来 ,很多教师都在探讨问题教学 ,但在实践中的效果却不一致 ,特别是那些流于形式的“启发式”和不分难易程度的问答式 ,在一定程度上制约着学生历史思维能力的发展 ,也淡化了历史学科中的创新因素。采用问题讨论教学 ,就必须着眼于如何设计问题 ?如何引导学生解决问题 ?如何评价学生的思维成果等方面。历史课堂教学中 ,问题无时不有 ,无处不在 ,关键是怎样设计问题。一个匠心独到的教师设计问题 ,往往会产生“一石击起千层浪”的效果。教学中提倡多问几个“为什么 ?”但不…

关 键 词:课堂教学  学生  会学  历史思维能力  创新因素  历史学科  教师  基本问题  发展  制约
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