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信息技术在县域精致化教学管理中的定位及模型
引用本文:曹雷.信息技术在县域精致化教学管理中的定位及模型[J].管理信息系统,2014(8):72-76.
作者姓名:曹雷
作者单位:如东县教育局教师发展中心,江苏南通226400
摘    要:“精致化教学管理”作为深化教学改革、提升教学质量的有效举措在许多地方得到研究和应用,县域范围内,形成了具有地方特色的精致化教学管理思想和策略措施,信息技术的数字化、网络化、便捷性,对于改善“精致化教学管理”的管理流程和管理效益有着积极作用.本文试从县域“精致化教学管理”的理论实践入手,分析信息技术在“精致化教学管理”的服务角色及系统模型.

关 键 词:县域  精致化  教学管理  信息技术  系统模型
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