教师的“心”与“悟” 期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

教师的“心”与“悟”

作者姓名：	卞裕兴

作者单位：	新兴县第一中学

摘要：	每个教师都是独一无二的生命个体,从某个角度说,一个教师的专业成长史实质上就是阅读史。
本文献已被 CNKI 等数据库收录！