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| 语文综合性学习例谈 | |
| 引用本文： | 陈韵.语文综合性学习例谈[J].小学青年教师,2003(8):27-28. |
| 作者姓名： | 陈韵 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 语文综合性学习,有利于学生在感兴趣的自主活动中,全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结协作、勇于创新精神的重要途径。我校毗邻清河坊古街。清河坊积淀了丰富的人文遗产,古色古香的商铺林立,名店、里巷传闻颇多,风土人情古朴高雅,保留了杭城悠久的历史文脉。让同学们去清河坊街上走走看看,进行综合性学习,是切实可行的,也是易于操作的。于是,我以“走进清河坊”为主题,组织学生进行综合性学习。怎样帮助同学们选择自己喜欢的方式,去开展研究性综合学习呢?我的做法是:一、给学生实地考察的时间和机会,培养他们组织、策划、协调能力让… |
| 关 键 词： | 语文教学 小学 综合性学习 语文素养 创新精神 信息处理能力 |
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