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| 莫因求新陷“泥沼” | |
| 引用本文： | 王培丽.莫因求新陷“泥沼”[J].同学少年,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 王培丽 |
| 摘 要： | 《全日制语文课程标准(实验稿)》指出:“鼓励(学生在作文中)自由表达和有创意的表达。”诚然,给文章插上创新的“翅膀”,作者就可以享受“飞翔”的乐趣,文章就能够引人注目并获取高分。但是,“没有金刚钻儿,莫揽瓷器活儿”,如果没有平时厚实的积累和深厚的功力作保证,在考场上贸然求新,往往会身陷“泥沼”。一、走极端——立意求新的误区所谓“立意求新”,就是立意敢于突破思维定势,大胆求异,想人所未想,发人所未发。在2004年全国各地中考中,面对开放性的作文试题,许多考生都提出了自己的观点,写出了脍炙人口的文章。然而,一些考生却为了让… |
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