浅谈历史教学中学生创造性思维的培养

《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展。”这就是说，坚持德、智、体、美、劳全面发展是青少年健康成长的必由之路，而其中创业精神和创新能力的培养应贯彻始终。要培养学生的创业精神和创新能力，笔者认为培养学生的创造性思维是这些创造活动的基础。