浅谈《机械制图》课堂教学效率的优化提升 |
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作者姓名: | 唐素云 |
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作者单位: | 海安农业工程学校,江苏,海安,226692 |
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摘 要: | 在机制制图课堂教学中,要实现优化提升课堂效率的目标,关键是全面落实以学生为主体、以教师为主导的原则,重视学生学习兴趣的培养和学习愿望的激发;重视学生的参与和竞争意识的培养;重视学习主体差异性的客观存在和学生不同层面的发展;重视学生间的合作学习、共同提高.
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关 键 词: | 机械制图 教学效率 学习兴趣 竞争意识 合作学习 教学方法 机电类专业 职业教育 |
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