试论新闻教育中应把握的四种关系

新闻专业毕业生的质与量的脱节已成为近年来新闻学界和业界探讨的热门话题。究其原因，教学安排与现实需要的不相符成为问题的关键所在。笔者通过对我国新闻教学的现状以及和美国新闻教学的比较认为．当下的新闻学教育过程中应当把握好四种关系。