不断在实践中认识教研规律 |
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作者姓名: | 李成凯 |
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作者单位: | 山东省济宁市教学研究室 |
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摘 要: | 担任教研员工作以来,经过十多年的艰苦探索,我市在教改和科研方面都取得了一些成绩。写下了不少全省“第一”的记录。回顾这些年的教研工作,是在不断实践,不断更新观念、更新研究课题,反复探索中前进的。开始时,摆在面前亟待解决的问题很多:在升学竞争的形势下如何抓好教改?高初中升学如何指导?教师理论水平怎样提高?教师业务素质如何改变?教学思想、教学方法需要更新、改革……这一切都要统筹安排、合
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