多媒体技术应用于外语教学的利与弊

多媒体技术在外语教学方面的应用建立在计算机辅助教学（computer—assisted instruction，即CAI）基础上，在此基础上外语教学发展成CALI（computer—aided language instructioin）和CALL（computer—aided language learning）。多媒体技术因其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式及其跨越时空的非凡表现力，实现了把教学中的抽象问题具体化和复杂问题简单化，被越来越多地引用到外语课堂教学中来，在激发学习兴趣、增强教学效果和提高教学质量方面都发挥了重要作用。