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信息技术课程设计初探
作者姓名:陶富安
作者单位:高淳县电教中心,江苏高淳211300
摘    要:随着教育改革的深化,教育部决定从2001年开始用5~10年的时间,在中小学普及信息技术教育,以信息化带动教育现代化,努力实现我国基础教育跨越式的发展。进入21世纪后,信息已经逐步成为生产力的重要组成部分,信息技术已经渗透到人类社会的各个方面。不懂信息技术,缺乏信息素养的人,将是信息时代的“文盲”。忽视信息技术,不重视信息技术教育的国家,必将被信息时代所淘汰。目前,信息技术教育已成为世界各国教育领域的热点。我国实施中小学信息技术教育,是迎接21世纪国际竞争的需要,是国内经济和社会发展的需要,更是中小学学生全面发展的需要。

关 键 词:中小学信息技术教育 课程设计 学生全面发展 信息时代 教育现代化 教育改革 基础教育 人类社会
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