偃旗而不息鼓——论我国英语素质教育

上世纪末,批判应试教育、提倡素质教育成为举国上下普遍关注的话题。目前此问题尚未解决,笔者认为:旗可以偃,但鼓不能息。本文拟就这个话题分析以分数为目标的“应试教育”对教育事业以及国家建设所造成的危害,并探讨提高课业成绩与注重素质教育并进,教育与教养任务兼得的途径。