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初中历史教学中的立体教学法初探
作者姓名:葛春华
作者单位:江都市武坚中学,江苏,江都,225253
摘    要:本文通过对初中历史教学的分析,提出在初中历史教学中采用立体式教学法,这样可以提高学生的学习能力、思维能力,还可以促进学生素质的培养.

关 键 词:初中历史  立体教学  改革
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