试论大学生人格教育的必要性和重要性

大学生在大学生活中逐渐适应其社会角色,不断扩大人际交往的范围,适应激烈的学习竞争和就业竞争等,他们的人格发展呈现出一些明显的特点。北京师范大学许燕对当代大学生核心人格结构进行了研究,通过大学生对自身群体人格特征的分析,得出了构成大学生核心人格结构的七个因素：敢为性,体现了大学生在思想行为层面的进取开拓精神和积极向上的心态;宜人性,反映在人际交往领域中大学生的人格特征;道德感,大学生自我完善的品质,正性特征表现在正直、爱国、奉献、大公无私,负性特征表现在自私自利、见利忘义;开放性,体现了大学生聪明才智与朝气活力的人格特征;责任感,对大学生的!学习与未来职业有重要作用的人格特征：务实性,体现了大学生社会适应的人格特点;情绪性,是涉及大学生心理健康的人格特征。七个因素在大学生不同的生活领域发挥着各自的功能。