从中美啦啦队校园文化差异看我国高校啦啦队文化建设

本文通过文献资料法、观察法和访谈法对中美校园啦啦队的发展现状进行研究,从不同的角度分析中美啦啦队校园文化的差异,并结合我国传统文化背景下发展校园啦啦队文化的实际,提出促进我国高校啦啦队文化建设的途径。为我国高校啦啦队文化建设和啦啦队运动在高校的推广提高参考。