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重庆市普通高校瑜伽课程的现状分析
作者姓名:
窦丹
胡双
作者单位:
重庆邮电大学体育学院
摘 要:
本文文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对瑜伽在普通高校开设进行研究和分析,针对重庆地理及环境这一独特剖析,对重庆高校瑜伽课程的开展实施,提出自己的一些建设性的建议,供同行们参考。
关 键 词:
瑜伽课程
普通高校
重庆市
现状
文献资料法
问卷调查法
数理统计法
地理
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