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化整为零 集中突破——作文教学一得
引用本文:孔宪贞.化整为零 集中突破——作文教学一得[J].山东教育,1994(11).
作者姓名:孔宪贞
摘    要:在议论文教学中,我发现学生的写作有这样两个通病:一是不会开头,没有明确的中心论点;二是说理肤浅,没有层次。原因之一是教师求成心切,开始就让学生进行整篇练习,学生写起来往往不得要领。针对这种情况,我进行了“化整为零、集中突破”的尝试。抓住写作中的“起”与“转”,循序渐进地分步训练,收到了较好效果。 高尔基说过:“开头是关系到为正文开道的

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