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《三角形内角和定理的证明》教学要点与反思
作者姓名:张洪涛
作者单位:深圳市宝安中学初中部 广东深圳;
摘    要:一、教学目标1、知识与技能目标①掌握三角形内角和定理的证明及简单的运用;②初步体会添加辅助线证题,培养学生观察、猜想和论证的能力.2、过程与方法目标经历探索三角形内角和定理的过程,初步体会思维的多样

关 键 词:内角和  教学目标  三角形模型  辅助线  过程与方法  证明方法  定理  培养学生  
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