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阅读教学中的情感教育艺术
引用本文:王连军.阅读教学中的情感教育艺术[J].现代语文,2005(11):70-71.
作者姓名:王连军
作者单位:浙江省富阳市新登中学
摘    要:如今的学生情感冷漠已成普遍现象,而忽视情感教育的教学是一种不完整的教学.在实践中,许多有经验的教师在语文阅读教学中通过对课堂中的情感因素进行充分挖掘,采用了相应的激情策略,体现了高超的教学艺术,有效地促进了情感教育目标的实现.

关 键 词:语文阅读教学  教育艺术  学生情感  情感教育  实践经验  情感因素  教学艺术  教师  冷漠  课堂
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