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| 《秋天的叶儿》综合性学习案例设计 | |
| 引用本文： | 谢海峰.《秋天的叶儿》综合性学习案例设计[J].教学与管理,2003(11):38-38. |
| 作者姓名： | 谢海峰 |
| 作者单位： | 江苏大丰市草庙镇中心小学 |
| 摘 要： | 一、设计理念 在华盛顿儿童博物馆的墙上有一幅醒目的格言:"我听见了就忘了,我看见了就记住了,我做了就理解了……"这句话道出了活动对儿童的学习是多么重要,只有在活动中学生才能获得深切的体验和感悟. |
| 关 键 词： | 《秋天的叶儿》 综合性学习 教学案例 教学设计 小学 语文教学 |
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