新课改背景下中学英语学习方式变革的研究 |
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作者姓名: | 孙为民 |
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作者单位: | 扬州大学附属中学,江苏,扬州,225001 |
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摘 要: | 新课改挑战传统学习方式,倡导自主、合作、探究的学习方式,实现学习方式的现代变革,具重大实践意义与理论价值.教师在教学过程中应根据教学内容注意引起兴趣,培养学生自主学习的方式;形成和谐,培养学生合作学习的方式;倡导深入,培养学生探究学习的方式,让学生真正成为学习的主人.
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关 键 词: | 新课改 学习方式 自主 合作 探究 |
修稿时间: | 2004-12-23 |
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