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| 我们的动物朋友 | |
| 引用本文： | 张竹梅.我们的动物朋友[J].辽宁教育,2003(7):126-127. |
| 作者姓名： | 张竹梅 |
| 作者单位： | 锦州市古塔区北一小学 |
| 摘 要： | 一、教学思想 爱动物是孩子的天性,我们常常可以在孩子的自娱自乐中见到他们模仿动物的叫声、动作和神态,在他们的眼里,动物永远是可爱可亲的.为此,我提出:课堂教学应充分注意学生的特点,使教学的活动方式适合他们的心理,与他们的爱好一致起来,在游戏中学习知识.如在模仿动物的叫声中体会声音的高低、长短;通过对动物动作的模仿,使肢体动作进一步协调发展;在对动物生活的体验与模仿中、在画小动物的过程中引发学生思考动物与人的关系问题,使他们感悟到要爱护动物、珍惜生命,感受人与动物、动物与大自然之间的密切关系.本课需要1课时. |
| 关 键 词： | 小学 教学设计 教学反思 教学目标 教学手段 课程改革 艺术课 课程标准 一年级 《我们的动物朋友》 |
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