初中英语教学要重视朗诵和背诵 |
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引用本文: | 李艳.初中英语教学要重视朗诵和背诵[J].中国教育技术装备,2010(25):62-62. |
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作者姓名: | 李艳 |
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作者单位: | 四川省泸州市纳溪区丰乐镇初级中学 |
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摘 要: | 任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语,即使学了英语,也是“哑巴英语”。因为平时几乎不说,更谈不上运用。因此,中国学生也就很难从生活中得到输入英语语言材料的机会。
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关 键 词: | 英语教学 初中 语言 输入 材料 生活 学生 中国 |
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