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从市场需求角度看高职英语项目化教学
作者姓名:罗宁曦
作者单位:常州工程职业技术学院,江苏,常州,213016
摘    要:经济的发展使用人单位对应聘者英语的应用能力有了较高的要求。为适应社会需要,高职英语教学一直在尝试改革,其中项目化教学就是有效的成果之一。在高职教育中实施项目化教学,一方面要注重引导学生适应项目化教学,另一方面,还要不断强化教师把传统教学同项目化教学相结合的理念,这样才能取得较好的效果。

关 键 词:高职教育  英语  市场需求  项目化教学  关联性
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