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“基因指导蛋白质的合成”一节的问题链教学设计
引用本文:施桂丽.“基因指导蛋白质的合成”一节的问题链教学设计[J].生物学教学,2014(1):29-31.
作者姓名:施桂丽
作者单位:江苏省滨海县明达中学,224500
摘    要:本节内容涉及细胞内微观的、不可见的动态生命过程,其中需要学生理解的内容较多。教学过程中,根据学生理解误区和认知规律,设置一系列问题链,引导学生思考,取得了较好的教学效果。

关 键 词:基因  蛋白质  模拟动画  教学设计
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