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| "非线性主干循环活动型"单元教学模式实验总结 | |
| 引用本文： | 岑洁."非线性主干循环活动型"单元教学模式实验总结[J].广西教育学院学报,2005(Z1):164-166. |
| 作者姓名： | 岑洁 |
| 作者单位： | 北海市第三中学,广西,北海,536000 |
| 摘 要： | 中学数学"非线性主干循环活动型"单元教学模式倡导按单元重新整合教学内容,使之呈非线性主干结构,让教学过程更符合学生认知规律;强调以学生为主,以自学为主,以练习为主,突出"先试后学、先学后教"的原则,有利于培养学生的自学能力、发散思维能力,有效提高教学质量. |
| 关 键 词： | 单元教学模式实验 内容整合 分层教学 |
| 文章编号： | 1006-9410(2005)Zj1-0164-03 |
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