语文特级教师宁鸿彬思维训练方法研究 |
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引用本文: | 付爱叶.语文特级教师宁鸿彬思维训练方法研究[J].文学教育(上),2023(6):20-22. |
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作者姓名: | 付爱叶 |
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作者单位: | 陕西理工大学人文学院 |
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摘 要: | 思维训练在我们的语文教学中有着非常重要的作用,但在实际的教学实践中很难做到甚至很容易被忽视。宁鸿彬老师认为教师应该要有超前意识,着眼未来,培养创造性人才,因此,他认为在教学中要训练学生的思维。他提出了“宁氏教学三原则”,鼓励学生独立思考,并且在阅读教学、写作教学以及语文知识教学中都运用独特的方法来提升学生的思维能力。
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关 键 词: | 宁鸿彬 宁氏教学三原则 思维训练途径 |
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