从清华博士生的阅读经历看课外阅读指导的重要性

现在有很多高中生都说没时间去读课外书，但是笔者在统计本校高中生的年阅读量时，意外发现有的学生一年的阅读量居然高达1 00本以上。并且他们的学习成绩最终并没有受到太大影响，还顺利考上了理想的大学。本文的冯同学就是此类同学中的一个，笔者就对其进行了微信访谈。旨在让大家了解他中小学期间的阅读经历、阅读方法及其阅读感悟，并通过他影响其他在校的高中生去读更多的课外书。