影响教育发展的趋势与教育的未来——基于经合组织《趋势塑造教育2022》的分析 |
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引用本文: | 陈轩宇,王萍.影响教育发展的趋势与教育的未来——基于经合组织《趋势塑造教育2022》的分析[J].世界教育信息,2023(6):39-44. |
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作者姓名: | 陈轩宇 王萍 |
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作者单位: | 1. 上海外国语大学多语种智慧教育重点实验室;2. 复旦大学高等教育研究所;3. 上海外国语大学国际教育学院 |
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摘 要: | 经济合作与发展组织发布的《趋势塑造教育2022》报告分析了影响全球教育发展的五大趋势:全球经济、工作与生活、知识与能力、身份认同与归属感、自然环境。报告指出,人口老龄化趋势将持续推动全民终身学习;教育数字化浪潮将对师生数字素养提出更高要求;智能技术的发展将启发对个性化学习的思考;文化、价值观与身份认同的多元化为未来人才培养提供参考;日趋严峻的自然环境问题要求加强绿色技能的培养。基于此,本研究展望我国未来教育并提出建议:推动全民数字教育,完善数字能力评估体系;促进职业教育高质量可持续发展,培养高素质绿色技能人才;加快智慧校园建设,推动教育数字化转型;扩大教育资源共享,优化在线教育生态。
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关 键 词: | 经合组织 教育发展 趋势 全球教育 教育政策 |
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