首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

论《斐德若》中苏格拉底的修辞术教育
引用本文:黄安琪.论《斐德若》中苏格拉底的修辞术教育[J].文学教育(上),2023(4):19-25.
作者姓名:黄安琪
作者单位:上海大学上海美术学院
摘    要:柏拉图中篇对话《斐德若》中主要有三个人物,象征了三种类型之人,分别是智术师吕西阿斯,热爱言辞的青年斐德若,以及哲人苏格拉底,这三种人都热爱言辞以及编织言辞的修辞术,而他们修辞术的品质则与他们各自的灵魂品质相关。柏拉图通过详述苏格拉底应用自身哲学式修辞术,教育斐德若认知吕西阿斯智术师式修辞术的缺陷,进而认知何为真正修辞术的过程,而苏格拉底教育斐德若的过程,本身就是真正的修辞术,也就是指向真相与德性、与辩证术相结合之哲学修辞术的体现。

关 键 词:古典教育  苏格拉底  柏拉图  《斐德若》  修辞术
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号