可持续大学建设路径分析——以英国布里斯托大学为例 |
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作者姓名: | 胡玲 |
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作者单位: | 湖南师范大学教育科学学院 |
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基金项目: | 湖南省教育厅优秀青年项目“国际比较视野下大学推动可持续发展进程的课程策略”(编号:22B0072); |
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摘 要: | 可持续大学通过培养具备可持续发展能力的人才、开展可持续发展研究、提高公众可持续发展认识等方式,在推动人类迈向更可持续发展的未来中发挥着关键和引领作用。维拉兹克斯模型将可持续大学的建设分为构想愿景、确立使命、成立可持续发展委员会、制定实施可持续发展战略四个阶段,为可持续大学的建设提供了清晰的思路。以该模型为理论框架,文章分析英国布里斯托大学的可持续大学建设举措,进而总结出可持续大学的建设应重视校园文化建设、在传统基础上进行重构以及把握可持续大学建设核心的经验。
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关 键 词: | 可持续大学 布里斯托大学 可持续大学模型 可持续发展 英国 |
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