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| 高中班主任以人为本班级管理模式的运用 | |
| 引用本文： | 田江涛.高中班主任以人为本班级管理模式的运用[J].家长,2022(4):70-72. |
| 作者姓名： | 田江涛 |
| 摘 要： | 高中生处于升学的关键阶段,班主任的管理对学生的影响并不是单一的成绩方面,而是学生的综合能力与正确价值观.作为一名高中班主任,必须时刻将以人为本贯穿管理工作,始终坚持以为学生的发展为导向.接下来重点阐述以人为本班级管理模式,探索实现以人为本管理模式对班级的价值,进而详细论述高中班主任以人为本班级管理实施策略. |
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