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| 校本培训的背景透视和机制构建 | |
| 引用本文： | 夏立新.校本培训的背景透视和机制构建[J].教学与管理,2007(2):5-6. |
| 作者姓名： | 夏立新 |
| 作者单位： | 张华（四川师范大学文学院） |
| 摘 要： | 校本培训是指在教育行政部门、教师培训机构的规划指导下,由中小学校长组织领导,教师任职学校自主开展,紧密结合学校工作实践,以提高学校教学质量和办学效益、促进教师专业发展和职业修养为目的的教师在职培训形式. |
| 关 键 词： | 校本培训 机制构建 中小学校长 教育行政部门 教师培训机构 教师在职培训 教师专业发展 组织领导 |
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