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双向图中的科学美探究
引用本文:闫婧.双向图中的科学美探究[J].科学中国人,2015(3).
作者姓名:闫婧
作者单位:天津市天津中德职业技术学院 300350
摘    要:通过对双向图的内涵分析,寻求一种艺术和科学之间的动态联系。以便于形成一个科学的知识体系,进一步推动艺术与学科之间的交叉融合,为运用更加科学合理的设计方法解决实际问题提供依据。

关 键 词:双向图  科学美  动态平衡
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