加强现代远程开放教育学员思想道德修养的必要性

现代远程开放教育学员的社会化、个性化、自主化以及学校办学层次的多样化决定了学员层面的差异性,性别、职业、年龄、工龄、职务以及家庭背景和所处社会环境的不同,使他们在思想道德修养方面的复杂性非常突出,这就加大了成人高校思想道德修养教育的必要性,因为网络的运用就象一把双刃剑,既给我们带来了知识更新的便利,同时也带来了与传统道德相悖的现象的发生,使网络教育的质量大打折扣。主要面向成人(大部分是在职人员)的现代远程开放教育对于学习者而言是为了提高理论研究水平和工作技能,这些人更注重使用技能在未来的工作中促进自身职业的整体发展,往往忽略了思想道德修养方面的自律,这就无疑给教育者提出一个严肃的课题,必须采取切实可行的措施,加强现代远程开放教育学员的思想道德修养教育,保证网络教育在信息时代构建全民终身教育体系中的作用的充分发挥。