多学科视阈下民办高校应用型人才培养模式研究——以福州大学阳光学院为例 |
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引用本文: | 王剑龙.多学科视阈下民办高校应用型人才培养模式研究——以福州大学阳光学院为例[J].辽宁广播电视大学学报,2014(2):41-42. |
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作者姓名: | 王剑龙 |
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作者单位: | 福州大学,福州350108 |
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摘 要: | 民办高校已经成为我国高等教育的重要组成部分,其学校培养目标定位已经随着发展成为此类院校跨越提升的关键。本文在整合国内外高校应用型人才培养模式的基础上,结合实际探索,借鉴教育学、青年学等不同学科理论应用,提出一个目标、两个平台、四个支撑体系的人才培养模式。
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关 键 词: | 人才培养 应用型 学生管理 |
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