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| 早期读写"早"在哪里 | |
| 引用本文： | 余珍有.早期读写"早"在哪里[J].幼儿教育,2008(5). |
| 作者姓名： | 余珍有 |
| 摘 要： | 虽然到目前为止关于早期读写还没有一个准确的定义,但是早期读写能力的发展始于婴幼儿期、表现为一系列与常规读写有关的行为技能和经验等观念已经得到普遍认可.早期读写能力由读写知识、读写经验构成.早期读写的早期性特点主要体现在学前儿童的读写能力发展明显不完善、早期读写能力与其他领域能力尚未完全分离以及儿童尚不能独立获得早期读写能力等三个方面. |
| 关 键 词： | 早期读写 常规读写 读写知识与经验 阅读准备 读写萌发 早期性 Literacy Early 学前儿童 完全分离 能力发展 完善 构成 知识 观念 技能和经验 行为 表现 婴幼儿期 早期读写能力 |
On the Earliness of Early Literacy |
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| Authors: | Yu Zhenyou |
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